Sozialtherapeutischer Kinder- und Jugendhilfeverbund
Unser Sozialtherapeutischer Kinder- und Jugendhilfeverbund bietet präventive, niederschwellige bis hin zu intensiven Hilfen und Leistungen im Rahmen der Hilfen zur Erziehung gemäß SGB VIII an.
Im Jugendhilfeverbund sind alle Einrichtungen zusammengeschlossen, die nach dem SGB VIII eine Hilfe zur Erziehung sind oder diese ergänzen.
Im Verbund besteht die Möglichkeit, Hilfen miteinander zu kombinieren, die leistungsfähige Infrastruktur der AWO verstärkt zu nutzen und damit maßgeschneiderte Jugendhilfe aus einer Hand anzubieten.
Die angebotenen Hilfen sind individuell auf das Kind oder den/die Jugendliche/n und seine Familie zugeschnitten und finden innerhalb und außerhalb des familiären Rahmens statt.
Der systemische Ansatz ist Grundlage aller unserer Hilfen - So richtet sich die Gestaltung der pädagogisch-therapeutischen Arbeit weitgehend danach, Verhaltensauffälligkeiten und Entwicklungsverzögerungen bei den Kindern und Jugendlichen im Kontext von Lebensgeschichte und Lebensumständen zu verstehen. Richtungweisend sind für uns dabei sowohl die verschiedenen Systeme, Familie, Schule, Gruppen, in denen das Kind lebt, als auch die individuellen Möglichkeiten und Ressourcen, die jedes Kind, jede Familie mitbringt.
Hieraus erfolgt der hohe Stellenwert den wir der Arbeit mit den Eltern und Familien beimessen.
Der interkulturelle Ansatz, sowie der geschlechtsspezifische Ansatz sind ebenso Grundlage unseres pädagogischen Handelns.
Unsere Konzepte berücksichtigen sowohl die veränderten gesellschaftspolitischen Veränderungen, insbesondere im familiären und schulischen Bereich, als auch die Forderung nach Wirtschaftlichkeit, Flexibilität, Qualitätsentwicklung und Evaluation. Seit 2009 sind wir zertifiziert.
Die gesellschaftlichen, sowie wirtschaftlichen Veränderungen veranlassen uns immer wieder, unsere bisherigen Angebote zu überprüfen, weiter zu entwickeln oder zu modifizieren. Die Wirtschaftlichkeit sowie die Qualität der Arbeit stehen für uns in einem engen Zusammenhang.
Ebenso veranlassen uns neue Ergebnisse aus der Forschung, unsere Angebote kontinuierlich zu überprüfen und neue pädagogische und therapeutische Methoden und Instrumente in die Arbeit einzubringen.
